Dans le cadre de la mise en œuvre du Projet de Gestion Intégrée des Catastrophes et des Terres (PGICT), un atelier de formation a été initié à l’intention des agents de l’administration et de la société civile sur la Gestion Durable des Terres, la Gestion des Risques de Catastrophes et l’Adaptation aux Changements Climatiques du 25 au 30 Avril 2016 à l’Institut National de Formation Agricole (INFA) de Tové dans la région des plateaux.
La formation a regroupé une trentaine de participants issus des Instituts de Conseils et d’Appui Techniques (ICAT), des Organisations Non Gouvernementales (ONG) intervenant dans le domaine de l’agriculture ou de la protection de l’environnement, des entrepreneurs agricoles et des producteurs issus des sociétés coopératives.
Huit modules ont été développés durant ces 06 jours :
– introduction à la gestion durable des terres, à la gestion des risques de catastrophes et aux changements climatiques,
– les pratiques agronomiques,
– les aménagements physiques,
– les pratiques biologiques ou végétales,
– les techniques de production des plants forestiers,
– les pratiques zootechniques,
– les pratiques combinées,
– les autres bonnes pratiques.
Les différents modules abordés ont permis aux participants entre autres d’avoir une nette appréhension des fondements et des enjeux de la gestion durable des terres (GDT), de la gestion des risques de catastrophes (GRC) et de l’adaptation aux changements climatiques (CC), d’échanges sur les pratiques agronomiques et à y associer des exercices pratiques sur une technique : le compostage, échanges sur les techniques et les étapes de création d’une pépinière et de production de plants.
Les techniciens de CREDI présents à l’atelier ont à leur retour organisé une session de restitution afin de partager avec les autres agents du domaine les différentes techniques apprises.
Organisée à l’intention des techniciens intervenant dans le domaine agricole et de la protection de l’environnement, cet atelier est pour les professionnels du domaine une occasion de partage d’expérience et de renouvellement de connaissance.
